Parlement francophone bruxellois Question écrite de Mme Fatoumata SIDIBE, Députée bruxelloise FDF, à M . Rudy VERVOORT, Ministre en charge de la Cohésion sociale. La réponse est disponible ici. Concerne

Parlement bruxellois Question écrite de Fatoumata Sidibé, députée FDF à Monsieur Rudi Vervoort, MINISTRE en charge des Compétence : Pouvoirs locaux. La réponse est disponible ici. Concerne : Récolte de données et d’informations ventilées par sexe dans les services de prévention Dans le Rapport Pékin 2011, le gouvernement de la Région Bruxelles-Capitale s’est engagé  à prendre des actions en vue de  promouvoir l’égalité entre les femmes et les hommes ; notamment de produire et diffuser des données et des informations ventilées par sexe aux fins d’évaluation et de planification

Question écrite  de Mme Fatoumata SIDIBE, Députée bruxelloise FDF, à M . Rudi VERVOORT, Ministre-Président du Gouvernement bruxellois, chargé des Pouvoirs locaux, de l'Aménagement du territoire, des Monuments et Sites, de la Propreté publique et de la Coopération au Développement. La réponse est disponible ici. Concerne :     Participation et prise de décisions  des femmes au niveau des pouvoirs locaux - 5 juillet 2013

PRB Question écrite  de Mme Fatoumata SIDIBE, Députée bruxelloise FDF, à M. Céline FREMAULT, Ministre de l’Economie, de l’Emploi, du commerce extérieur et de la Recherche scientifique de la Région

PRB Question écrite de Fatoumata SIDIBE, députée FDF, à Christos DOULKERIDIS, Secrétaire d’Etat chargé du Logemen. La réponse est disponible ici. Concerne : Les discriminations à l’encontre des femmes dans

Question écrite  de Mme Fatoumata SIDIBE, Députée bruxelloise FDF, à M. Céline FREMAULT, Ministre de l’Economie, de l’Emploi, du commerce extérieur et de la Recherche scientifique de la Région de

Parlement francophone bruxellois Intervention de Fatoumata Sidibé, présidente du groupe FDF dans le cadre de la séance plénière consacrée aux recommandations émises suite aux auditions sur la thématique de la réduction des risques liés à l’usage des drogues  – 19 juillet 2013. Je voudrais tout d’abord   saluer la manière dont le travail en commissions a été réalisé, un travail constructif, collégial qui n’aurait pu être mené à bien sans la qualité des auditions.  Ces  auditions ont été menées  de 2011 à 2013 dans le cadre de la commission santé. Nous le savons, une société sans drogues est une illusion.  La  consommation de drogues, quelles qu’elles soient, est susceptible de  présenter des risques pour la santé. Quand la prévention et l’intervention précoces ont échoué, il faut se tourner vers la réduction des risques ; réduction des risques qui ne vise pas l’abstinence mais le bien être de l’usager qui doit être responsabilisé.  L’usager peut passer par l’abstinence ou par une gestion de la consommation.

Intervention PROJET DE DÉCRET visant au soutien de l’accueil de l’enfance - 5 juillet 2013 Trouver une place d’accueil pour un enfant est un combat de longue haleine. Et pourtant c’est un droit.  Un droit dont le non-accès hypothèque beaucoup d’autres droits : -    Le droit de chaque enfant d’avoir accès à  l’égalité des chances pour s’épanouir, d’entrer en lien avec les autres, de se socialiser, d’acquérir le langage, d’intégrer  des codes sociaux  qui lui seront autant de bagages pour préparer son avenir. -    Le droit  pour les parents, et particulièrement pour les femmes, de  mieux articuler vie privée et vie professionnelle -    Le droit pour les femmes d’accéder ou de conserver une vie professionnelle et de gagner en autonomie financière. Selon une étude de la Ligue des familles, un quart des parents arrêtent de travailler pour s’occuper de leurs enfants. Ce chiffre est effrayant et a des répercussions importantes en termes économiques.

PFB L’accès au marché de l’emploi par le public en alphabétisation - 5 juillet 2013 Intervention lors de l’interpellation de Mme Magali PLOVIE (F) à Mme Céline FREMAULT concernant «l'alphabétisation et les  demandeurs d'emploi». La réponse est disponible ici. Certes, depuis 2010, l’asbl « Lire et Ecrire » est reconnue comme centre régional pour le développement de l’alphabétisation. Faute de places, des candidats aux formations sont chaque année rejetés.